1.
Утворіть з поданих слів словосполучення. Зробіть розбір 2 словосполучень.
Сніжний) зимі; першій(ластівка); на високій (береза);
знати (історія); підручники (математика); розкинутися в (долина); кінець
(день); пригостити (цукерка).
2 2. Зробіть синтаксичний розбір речення. Над кожним словом надпишіть частину мови
Пишається над водою червона калина.
1. Ут
Двадцять перше лютого
Діагностувальна робота
Уживання м’якого знака. Сполучення букв йо, ьо. Апостроф. Подвоєння та подовження букв
1.
Вкажи рядок, у якому в усіх словах подвоєння відбувається внаслідок
збігу на межі префікса і кореня:
а) беззахисний, віддаль,
беззубий, віддзеркалення;
б) гілля, рівняння, осінній,
міццю;
в) старанний, роздоріжжя, Ілля,
Запоріжжя;
г) здоровенний, туманний,
каяття, бадилля.
2.
Вкажи рядок, у якому всі слова іншомовного походження пишуться з
апострофом:
А) ін…єкція, п…єдестал,
миш…як, об…єкт;
Б) кур…єр, ф…юзеляж, р…юкзак,
б…юро;
В) порт…єра, п…юре, під…їзд,
шампін…он;
Г) верф…ю, б…язь, арф…яр,
В…язьма.
3.
Вкажи рядок, у якому всі слова пишуться без м’якого знака:
А) міл…ярд, сіл…ський,
королів…ський, мен…ше;
Б) бал…ка, україн…ський,
Натал…чин, с…вято;
В) Солов…йов, л…отчик,
вуз…кий, кін…чик;
Г) Хар…ків, гал…ченя,
ковал…ський, міл…йон.
4.
Вкажи рядок, у словах якого допущені помилки:
А) рум’яний, цвях, дев’ять,
чотирьох;
Б) свято, буряк, міжгір’я,
бур’ян;
В) з’єднаний, зїхати, об'єм,
дзв’якнути;
Г) м'ясо, м’язи, з’їзд, буря.
5.
Вкажіть рядок, у якому всі слова іншомовного походження написані
правильно:
А) панно, тона, бонна, вілла;
Б) донна, брутто, коллектив,
ванна;
В) манна, бароко, комісія,
клас;
Г) інтеллігенція, аппарат,
рококо, група.
6. Вкажіть рядок, у якому в словах іншомовного походження пишеться и:
А) р…туал, д…спетчер,
інц…дент, ц…фра;
Б) з…гзаг, Лейпц…г, ш…рма,
в…кінг;
В) д…ктор, б…льярд, Р…м,
д…ригент;
Г) кред…т, б…ографія,
дж…гіт, ц…ферблат.
7. Вкажи рядок, у якому всі слова
іншомовного походження пишуться з ь:
А) конферанс…є, ал…батрос,
кан…йон, Нел…сон;
Б) магістрал…, кл…ош,
інтерв…ю, кар…єра;
В) ірреал…ний, ідеал…,
Н…ю-Йорк, В…єтнам;
Г) торф…яний, педал…, б…язь,
ател…є.
8. Завдання передбачає встановлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного цифрою, добери відповідник, позначений літерою
А) дяд…ко, пис…мо,
вуз…кий; 1 пишуться без апострофа
Б) в…юн, з…їзд,
міжгір…я; 2 пишуться з м’яким знаком
в) полум…я, бул…йон,
грав…юра 3 пишуться без
м’якого знака
г) зачіс…ці, рибал…ці,
вихован…ці; 4 пишуться з апострофом
д) р…юкзак, духм…яний, п…юре.
9. Завдання передбачає встановлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного цифрою, добери відповідник, позначений літерою
А) диплом 1 дитячий лікар
Б) олімпіада 2 суворе дотримання та збереження інформації
В) педіатр 3 змагання з чого-небудь
Г) конспірація 4 грошова допомога
Д) субсидія
10.
Завдання передбачає роботу з текстом. Прочитай уважно текст.
Спиши, вставляючи, де потрібно,
пропущені букви.
Хто не чув числен…ні розповіді про
цих дружелюбних та симпатичних тварин, які без…астережно кидалися рятувати
людей. У 1965 році на узбереж…і Криму зграя дельфінів врятувала молоду жінку.
Досліджен…я показали, що мозок дельфіна схожий на людський. Багато фахівців
…важають цих тварин розумними. Але, спираючись на спостережен…я за дельфінами
та досліди, вчені так і не змогли довести чи спростувати це.
11.
Напиши твір-опис на тему: «Перші подихи весни». У тексті використай слова
з подвоєними буквами.
Урок 2. Розряди кількісних числівників
1. Записати в зошитах дату й тему уроку
2.Опрацювати матеріал параграфа 53.
3. Опрацювати подану схему
4.Виконати вправу 440 (письмово), 446 або 449.
Урок 3. Відмінювання кількісних числівників
1.На допомогу учням
2. Опрацювати матеріал параграфа 54
3. Виконати вправу 453, 458 (письмово). Користуйтеся поданою вище пам*яткою.
4. Запам*ятай!
5.Виконати вправу 455.
Взяти участь в олімпіаді. Коди доступу та інструкції тут
Навчальні ігри
Гра "Спіймай закінчення"
Гра "Поле чудес"
Тести числівник тут 1
Немає коментарів:
Дописати коментар